子どもゆめ基金 〜子どもの明るい未来のために〜
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助成活動紹介
 
子どもゆめ基金助成金で開発された教材を紹介しています。
子どもゆめ基金ガイド
これまでの子ども向け教材開発普及活動助成の教材にリンクしています。
 
 01.自然体験
教材名 教材の
主な対象者
内容 教材を
使った感想
団体名 開発
年度
外来生物の侵入から日本の自然を守れ!
ボクたちの自然再生プロジェクト
子ども 「自然再生プロジェクト」について、まずは、身近な動植物・外来種について学ぶことができます。更には、日本の自然を守るためのヒントを知ることができます。 外来生物の「侵入」というのは、あまり考えたこともなかったが、実はとても大きな問題なんだということを知ることができた。(子ども) 特定非営利活動法人 地球船クラブ H26
動物と自然とわたしをつなぐ どうぶつ大冒険 子ども いろいろな動物の生態について学び、動物や私たちを取り巻く自然について親子で考えてみましょう。 しっかり観察すればわかる問題が多くて、小さい子どもでも楽しめそうなのが良かった。(子ども)
動物公園から帰ってきてからも楽しめるというのも面白いなぁと思いました、親子で会話も広がると思います。それと、他の動物園の案内もあり、色々な動物園に行ってみたくなりました。(保護者)
東京大学大学院 情報学環 反転学習社会連携講座 H27
みんなで作ろう! 手話歌動画 子ども 聴覚障がいに関わらず、手話をしながら歌を歌うことを「手話うた」と呼んでいます。 動画を見ながら、お友達や家族と一緒に手話で歌うことができます。 調整中 聴覚障害児のためのアプリ教材開発研究会 H27
微小貝さがしサポート図鑑 子ども 微小貝は、大きさが約1cm以下の小さな貝の総称です。「微小貝さがし」を通じて、微小貝という小さい生き物について学ぶことができます。 貝がらを拾いたくなった。(子ども)
貝がないと思っているところにたくさん落ちていることに気づいた。(保護者)
貝がら拾いのプログラムを環境学習として実施してみたい。(指導者)
公益社団法人 大阪自然環境保全協会 H27
めざせ!アウトドアマイスター 子ども アウトドアマイスターになるために冒険をしてみましょう。ゲームの中で実際のアウトドアでも役に立つ様々な知識を学べます。 普通の子ども向けゲームに比べ画像がとてもきれいで魅力的。(指導者)
問題内容が多いようで、間違えても同じ問題は出なかった。(指導者)
特定非営利活動法人 自然体験活動推進協議会 H27
自然と遊ぼう!森へ行こう!山へ行こう!川へ、海へ行こう!−自然体験の手引書− 子ども 野山に出かけたことがないけれど、ちょっとチャレンジしてみたい人は、出かけるにはどんな準備をすればいいのか?野山ではどんなことが楽しめるかを、映像と写真で楽しく紹介します。 動画が楽しかったです。やることがわかり、わくわくしながら見ました。そとにテントを張ったりキャンプに行きたいと思いました。(子ども)
キャラクターが可愛くて、子どもも最初から興味を持って見ることができたようでした。遊び方などの他にも必要な道具なども具体的にわかるので、自分たちで準備をして外遊びに出かけることができました。(保護者)
株式会社フジテレビKIDS H27
宇宙のすべてを俯瞰する 宇宙図@オンライン 2.0 子ども インターネット上に公開されているさまざまな天文学に関する情報を時空図上で結びつけ、宇宙全体の中で、どのような位置づけにあるのかを示すための仕組みを備えようとしています。ぜひ、いじって遊んでみましょう。 調整中 天プラネット H27
親子で楽しむ山登り vol4 子ども 登山に関する知識や技術を一緒に学び、日本列島の自然や郷土の価値、伝統や文化の豊かさを知ることができます。そして、実際に家族で登山に挑戦してみましょう。 「おすすめコースは」イラスト、地図、写真でわかりやすく紹介してあり、リアルな山登りをイメージできます。「山のサバイバルテスト」は楽しみながら危険回避のスキルが身につくと思います。山登りだけでなく、自然や麓の歴史についても子どもたちに教えられるので活用しています。(保護者) 公益社団法人 日本山岳会 H28
めざせ!アウトドアマイスターⅡ 子ども アウトドアマイスターになるために冒険をしてみましょう。ゲームの中で実際のアウトドアでも役に立つ様々な知識を学べます。スマートフォンやタブレットでアプリケーションとして利用できます。 調整中 特定非営利活動法人 自然体験活動推進協議会 H28
チリメンモンスター☆スマホ図鑑 子ども 誰でもどこからでも、インターネットでチリメンモンスター画像を投稿して、図鑑に登録することができます。また、登録されているチリメンモンスターを検索することができます。 調整中 公益社団法人 大阪自然環境保全協会 H28
 02.環境保全
教材名 教材の
主な対象者
内容 教材を
使った感想
団体名 開発
年度
みんなで『地球美化ミッション』 〜キミは「ごみ」から未来の地球を救えるか?〜 子ども ゴミ処理(しょり)の流れや、ゴミが海にすむ動物たちにあたえている影響などを知ることができ、さらにリサイクル社会を作るために、どんな行動ができるかを学ぶことができます。 ごみも資源だということを教えられた。食べ残しのことや産業廃棄物のことも、ちゃんと知ることができた。(子ども) 特定非営利活動法人 地球船クラブ H27
「海でも、海に行かなくてもできる!」多様な研究者と作る 体験型海洋学習教材「Lab To Class」 子ども 主に小中学生を対象に、海に関する体験型学習を実施するための「教材」と、先生や指導者向けの「資料」を収録しています。
海に関するテーマ(カテゴリ)ごとに、各5〜60分程度でできるアクティビティを複数紹介しています。
調整中 特定非営利活動法人 海の環境教育NPO bridge H28
 03.科学体験
教材名 教材の
主な対象者
内容 教材を
使った感想
団体名 開発
年度
土曜学習指導者用教材 指導者 指導者向けに子どもたちが楽しんで学習できる教材を載せています。「おもしろサイエンス」など動画で分かりやすく紹介しています。 ドライアイスを使った実験をやってみた。何をやるか、何を揃えるか、どこでどうやってやるか、等を一から計画するのは大変ですが、この教材はテーマ別に分かれてたくさんの種類があったのでとても有りがたかった。今後も種類を増やしてもらえるとずっと使い続けられそう。(指導者) 特定非営利活動法人 教育支援協会 H27
航空科学教材ハイブリッドフリープレーン 子ども 「飛ぶ」と原理について楽しみながら学べる教材用模型飛行機「ハイブリッドフリープレーン」の作り方を載せています。作りながら一緒に「飛行原理」を学んでみましょう。 調整中 公益財団法人 日本航空教育協会 H27
みんな知ってる?未来に羽ばたくカイコ 子ども クイズに答えながら、カイコにまつわる様々なことを知ることができます。また、動画では滅多に見る機会がない、生きた遺伝子組換えカイコの様子や幼虫の解剖の様子などを見ることができます。 調整中 特定非営利活動法人 くらしとバイオプラザ21 H28
敵?味方なの?フシギいっぱい!実験で見つける「カビ」7つのヒミツ 子ども 「カビ」の不思議、秘密、謎、そして多様性について、様々な実験を通して日常生活での実体験とつなげることができます。親子で一緒に学べる教材です。 調整中 特定非営利活動法人 日本綜合医学会 H28
おやつSOS−親子で学ぶおやつの選び方 子ども おやつの中に入っている糖質(S)、油(O)、塩(S)の量に注目し、おやつの中身について楽しく知りながら、健康な食生活を学ぶことができます。 調整中 ワクワク食育教室 H28
 04.職場体験
教材名 教材の
主な対象者
内容 教材を
使った感想
団体名 開発
年度
自分の仕事を見つけよう! 子ども 自閉症や発達障がいなど、障がいを持つ子どもたちに、社会参画のために必要な多様な体験を疑似体験してもらうことができます。 挑戦してみたい仕事が見つかった。(子ども)
アニメーション(紙芝居)での説明はとてもわかりやすかった。特に言葉づかい、身だしなみは大切だと感じ、直ぐに取り組んでいる。(指導者)
合同会社 LIFE IS BEAUTIFUL H27
「就コミュ! R P G 」 子ども 就コミュとは、はたらくためのコミュニケーションのことです。このサイトで就コミュでのさわやかなコミュニケーションのポイントを学ぶことができます。 マナーや身だしなみなど一般的に必要とされることがポイントとしておさえられているのが良い。(指導者)
具体的に例を出してやりとりがあるので、イメージが湧きやすかった。(指導者)
一般社団法人 日本設備管理学会 就労支援技術研究会 H27
 05.創作体験
教材名 教材の
主な対象者
内容 教材を
使った感想
団体名 開発
年度
ワン・ミニッツ・ムービー −冒険物語をつくろう!− 子ども だれでも簡単に、自分だけのショートムービー(短い映画)を楽しく作ることができます。 写真を撮って映像にするのが楽しかった。(子ども)
4回目だったこともあって、長い映画ができた。また映画を作りたい。(子ども)
一般社団法人 日本脚本アーカイブズ推進コンソーシアム H27
 06.交流体験
教材名 教材の
主な対象者
内容 教材を
使った感想
団体名 開発
年度
みんなで育む子どもの未来〜もっと子どもの笑顔が輝く活動の手引き〜 指導者 地域で活動する子供たちの体験活動をサポートをする際に、様々な活動場面でどのように関わっていくべきかを、事例から学ぶことができます。 調整中 特定非営利活動法人 まちと学校のみらい H26
けん玉で楽しくあそんでみよう 改修版 子ども 「けん玉の技」について、利用する子供が自分のレベルにあった内容で、動画を見ながら楽しく練習することができます。指導者が教材として使用することもできます。 動画が見れて一つ一つの工程がはっきりわかるので、とても分かりやすい。(子ども) 一般財団法人 日本視聴覚教育協会 H26
みんなでステップアップ〜吹奏楽楽器別教本 子ども 初級から上級まで幅広く使える教本と映像という2本立ての教材です。クラリネット、トランペット、ホルンの3種類について学ぶことができます。 初心者の楽器の構え方や、呼吸方法を図・写真・動画で見ることができるのが良い。(指導者)
初心者から上級者までに対応した基礎練習パターンがまとめられていて、様々なレベルの受講者が集まる講習会で使用しやすい。(指導者)
一般社団法人 日本クラリネット協会 H27
子守唄さんありがとう 子ども 子守唄・童謡・唱歌の重要性を伝えるとともに、子守唄を歌い聞かせることにより、子どもの情操教育を行うことができます。 きれいな歌声で子どもは寝てしまいました。懐かしくとても癒され幸せな気持ちになりました。(保護者) 特定非営利活動法人 日本子守唄協会 H27
子守唄さんこんにちは 子ども 子守唄・童謡・唱歌の重要性を伝えるとともに、子守唄を歌い聞かせることにより、子どもの情操教育を行うことができます。 調整中 特定非営利活動法人 日本子守唄協会 H28
 07.社会奉仕
教材名 教材の
主な対象者
内容 教材を
使った感想
団体名 開発
年度
キッズ介護教材 長寿大国を探検しよう 子ども 子どもたちが高齢者の介護に関してスキルや関心を持つことを目的とし、様々な介護(介助)の現場を視覚情報を通じて学ぶことができます。 お年寄りや障害を持っている人に声をかけてやさしくしたいと思った。(子ども)
現在、母親を介護していますが、この教材を参考にして子ども達にも手伝ってもらうことが出来ました。(保護者)
全国視聴覚教育連盟 H27
 08.読書活動
教材名 教材の
主な対象者
内容 教材を
使った感想
団体名 開発
年度
読書活動支援ソフト「本の海大冒険」 子ども 自分が読みたい本や気になる本を、ゲームで遊びながら、探すことができます。また、親子で一緒に使用することもできます。 ゲームをしながら本を探すことができて楽しかった。紹介された本を図書館で読んでみたらおもしろかった。(子ども)
新しい本の情報を知ることができるのがうれしい。作家のインタビューを見て本に対してより親しみが深くなり、子どもと一緒に読むことができた。(保護者)
子どもにどんな本を渡したらいいかの参考になった。テーマ別のおはなし会を行う時にこのサイトが役に立った。(指導者)
一般財団法人 大阪国際児童文学振興財団 H26
読書活動の拡充を目的とした子ども向けマンガ紹介インターネットサイトの開発と公開 子ども マンガの仕組みを知ったり、マンガを見つけることができます。また、「おすすめはこれだ!ゲーム」をすると自分におすすめのマンガがわかります。 調整中 一般財団法人 大阪国際児童文学振興財団 H28
 09.その他
教材名 教材の
主な対象者
内容 教材を
使った感想
団体名 開発
年度
神楽の伝承大百科 指導者 「神楽」を伝承するため、動画や歌を使い入門者にも解り易い手引きとなっています。更に、ここでは、全国(一部)の神楽の習得方法を知ることができます。 新入りの3名にDVDを与え、家庭学習をしながら、毎週の練習時に保存会指導者が指導。格段に覚えが早くなり、指導者が指導内容をレベルアップさせることができます。(指導者) MovingWaves H26
いじめのない心をそだてる 子ども 絵本のアニメーションを使い、各レッスンでキャラクターの気持ちになり、その気持ちを考えたり、気づいたりすることができます。指導者は、教材の中のワークシートを使用し、指導に活用することができます。 対立した時は話し合って解決すれば、けんかやいじめにつながらないことがわかった。(子ども)
プログラムで学んだことを日常生活で活かしていくことが大切だと思った。(指導者)
一般財団法人 クマヒラセキュリティ財団 H26
体験しよう日本の伝統芸能「はじめての雅楽」 子ども 「雅楽」について初心者でも興味が持てるように、楽器を真似て作成できます。身近なものからの疑似体験を通して、「はじめての雅楽」に触れることができます。 調整中 公益財団法人 学習ソフトウェア情報研究センター H26
親子でつくるソーシャルスキル教材〜地域で連携する障がい児サポート〜 保護者 様々な生活場面等に応じた、教材を作ることができ、オリジナルの教材を作ることが出来ます。そのため、それぞれの子どもに合った教材を作ることができます。また、情報端末と連携させることができます。 知的障がい・発達障がいをもつ16歳の子どもと学内レクリエーションにまじえ学習に使用した。操作はやや簡単、とても役に立った、子どもはカラーで分かりやすい。(指導者) 特別支援教育デザイン研究会 H26
特別支援教育「すぐに使える!プリント教材+English」 指導者 特に障がいをもつ子どもを対象に、英語を学ぶための指導用のコンテンツを提供しています。プリント教材やWebコンテンツ、ビデオクリップなどを使用することができます。 プリント教材や音声教材など、教材の量がたくさん用意されていて、子どもの興味に合うものが必ず見つかるという感じです。東京2020オリンピック・パラリンピックをテーマにしているコーナーもあって、英語で応援するときは何と言うのかとか、外国の人を英語でおもてなしするやり方など、子どもと一緒にわくわくできる内容でした。オリンピッククイズは初心者向けからハイレベルまであって、みんなで盛り上がれます!(保護者) 特別支援教育デザイン研究会 H27
自分発見! 未来の夢へ一歩ふみだそう!(子どもたちも使えるキャリア教育支援ツールの開発) 子ども 自分のよいところや、自分のもっている可能性を知ることで、将来の夢や職業・仕事について具体的に知ることができます。 こういうのは何回もやってみたいと思わないけど、これなら何回もやってみようと思った。(子ども)
友人や同級生はどんな結果がでるのか興味がある。お互いに話し合ってみたい。(子ども)
公益財団法人 日本進路指導協会 H27
「ネット社会を生きる力― インターネットを使いこなす6つのひけつ」 指導者 アニメを見ながら、インターネットの危険性について学ぶことできます。さまざまな「情報」に関わる、犯罪や危険性を学んで、インターネットを使いこなしましょう。 調整中 一般社団法人 インターネットコンテンツ審査監視機構 H27
サイボウくんのお天気ぼうさい探検隊 子ども クイズや「ぼうさいマップ」作りをしながら、天気やぼうさいについて楽しく勉強することができます。 調整中 特定非営利活動法人 気象キャスターネットワーク H27
早寝早起き うんち良し! 子ども 「ごはんをしっかり食べていい「うんち」をする」これが1つの大事な体の仕組みです。この教材では「うんち」について学ぶことができます。 排泄に関して、前向きになった。(保護者) おむつなし育児研究所 東京サロン H27
M o z a r t e x t 〜 親子で体験する愉快な音楽〜 子ども 親子で楽しみながら音楽の基礎を学ぶことが出来る電子教科書です。一緒に音楽の新しい楽しみ方を体験することができます。 キャラクターが出てくるので飽きずに続けられた。(子ども)
親子でも遊びやすい。(保護者)
一般社団法人 アーツスプレッド H27
スマホの落とし穴 − 親子・地域で考えよう 子ども みなさんがスマートフォンを使つかうときにありがちな問題を、6つのドラマで紹介しています。 スマホがこんなに怖いと思わなかった。ただ遊ぶための物ではないということや、ルールを守らないと事件に繋がってしまうことがわかった。(子ども)
インターネットは怖いけど良い面もある。いつか使う時が来るので今日勉強したことを忘れないようにしたい。(子ども)
一般財団法人 日本視聴覚教育協会 H27
日本文化おもしろ体験塾 子ども 日本で生まれ、日本で育っていても、日本の文化に触れる機会や学ぶ機会は意外と少ないのではないでしょうか?そんな日本の文化を学ぶことができます。 季節のことがたくさんわかった。着物についてもっと知りたくなった。(子ども)
日本の歌は親も知らないものが多く、良い歌がたくさんあると感心した。たくさんの子どもに見せたい。(保護者)
特定非営利活動法人 ZEROキッズ H27
おもしろプログラミング@ミニミニコンピュータ実験室 指導者 プログラミング学習についての 体験学習を指導される方向けに、コンピュータの入門レベルの知識から初歩の プログラミング体験までをまとめたものです。 調整中 公益財団法人 学習ソフトウェア情報研究センター H27
日本語学習モバイル教材―読み書きが苦手な子どもの基礎トレーニング― 子ども 日本語の文字の読み書きを身につけるための教材です。
PC・モバイルなど様々な機器でWebブラウザを通し、子どもが「見て」「触って」「聞いて」、読み書きのトレーニングを行います。
「かきかたアニメ」では、ひらがなやカタカナなどの文字のとめ・はねの書き順に合わせて、アニメーションのうさぎが動きます。「すべって止まる」、「ピョンとジャンプする」といううさぎの姿がかわいくて、普段は文字の勉強が嫌ですぐに飽きてしまう子どもが、この教材はずっと見続けています。苦手だった文字の書き順が覚えられるようになりました。(指導者) 特別支援教育デザイン研究会 H27
生活リズム甲子園 高校生スペシャル 子ども 生活リズムに関する難問を回答して、全国の都道府県で、その知識力を競うものです。生活リズムについて学ぶことができます。 夏休みに生活時間が崩れがちだったので親に勧められた。受験生に向けてもっと生活リズムのことを教えた方がいいのではないかと思った。文字が細かいのでもっと内容はシンプルな方がいい。(子ども)
海外の子どもの比較データなど、教材として使える情報が豊富です。(指導者)
子どもの早起きをすすめる会 H27
犯罪から自分を守る体験学習教材 子ども 単に防犯テクニックを学ぶだけでなく、相手に配慮した対応ができるよう、子どものこころを育む道徳的視点を取り入れた新しい防犯教育教材です。ご家庭などで、大人と子どもが一緒に映像を見て、迷った時の対応を体験して学べます。 調整中 特定非営利活動法人 日本こどもの安全教育総合研究所 H27
見て学ぶ! 〜英語でコミュニケーション活動〜 Ver.2 指導者 小学生を対象にした放課後活動で英語指導を目指す方に、実際の現場ではどのようなアプローチで子供達に指導をしているのか、その際のポイントなどをわかりやすく映像でまとめています。 小学生と指導者の教室内のリアルなコミュニケーションの在り方が映像にまとめられていた。(指導者)
動画を静止することで、今起きている現象を分析することが可能な教材。(指導者)
特定非営利活動法人 教育支援協会北海道 H28
JSL対話型アセスメントに基づく話す・聞く・読む・書く能力デジタル判定テスト 指導者 日本語を話せない外国人児童・生徒の日本語力を把握する判定テストができます。また、指導内容の選定に役立つ情報や必要な教材をまとめています。 調整中 一般社団法人 こどもとみらい教育研究会 H28
子ども情報ステーション(精神障がいについて学ぶ教材) 子ども 精神障がいを抱える子どもやその家族向けに、精神障がいに関する情報を提供しています。子どもの気持ちをシートにまとめていろいろな気持ちを整理することができます。 調整中 特定非営利活動法人 ぷるすあるは H28
知っておどろく保存食!−日本人の知恵ー 子ども 保存食に隠された日本人の知恵や技術をクイズや実験で学び、地域の保存食の調べ方や美味しい保存食の作り方を紹介しています。 調整中 全国視聴覚教育連盟 H28
みんなで考える障がい児支援「わかった!なるほど!」 子ども 障がいを持つ子どもが自分の特徴を知ることができます。また、友だちに障がいを持つ子どもがいる健常者の子どもたちが友だちの特徴を知ることができます。 調整中 特別支援教育デザイン研究会 H28
幸せをつかむ4つの方法 子ども 幸せをつかむ4つの方法を幸福学に基づき学べます。「幸せセルフチェッカー」の質問に答えるとあなたの幸せタイプがわかります。 調整中 慶應SDMヒューマンラボ H28
独立行政法人 国立青少年教育振興機構
子ども向けのホームページがたくさんあるので、見てみてね!